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教研教学成果
发布时间:2020-12-30 作者:智科小编
 

教职工培训 为了提高教学质量,需要不断地加强业务学习,提高教师素质。9月份,进行了为期两天的培训,培训内容包含:师德培训、教师常规培训。此次培训由张振安校长主持,全体教职工参与。

最后对培训内容进行了测试,有利地保障了培训的质量。

教学工作

例会教研工作

为了提高教学质量,需要不断地加强业务学习,提高教师素质。本学期实行每周一例会,每周一教研制度。每次例会,由优秀青年教师,业务骨干进行微课堂展示。

展示完毕,由教师进行点评,并由校长做最后总结。榜样的示范,让更多的老师在课堂上有内容可讲,有方法可用,有效果可收。

教师培训

通过走出去,引进来的交流学习方式,让更多的教学理念引入学校,让更多的青年教师有法可以学,学以致用,并得到升华,有利促进了学校教师的业务能力。

9月份,于洋老师参加省培,结业归来,为学校的专业建设提供了更先进的理念。

于洋老师参加省培

于洋老师参加省培

教学教研培训

学校注重教学教研,根据校历于2017年11月,教务处开展了《任务教学法的运用》培训会议,由封冯燕主任进行内容讲述,并对教师进行任务布置,让更有效地的教学方法进入课堂,让更多的学生学到学之有益、行之有效的专业内容。

推门课

为了帮助新教师成长,除了建立教师帮带工作之外,教务处实行每周推门课,深入 课堂对教师的课程设计及实施进行观摩指导。

课堂结束后,由张振安校长、王明义校长及封冯燕主任单独对老师的课堂进行点评,提出建议。接下来的时间里会再次听取老师的课,来确定实施的效果。

公开示范课

2017年12月,学校举行公开示范课,公开课的授课教师,均为专业较为突出,授课广受欢迎,具有丰富经验的教师。

教师开展授课环节,并进行说课。堂上由专业教师与分管校长进行现场评教,每位老师均为授课教师进行评教教打分。资料教务处留存,可随时参阅。

教改最终发生在课堂,而教师就是课堂改革的主体。此次改革,旨在为每位教师搭建一个机会均等的能力展示、水平提升的平台,使他们在教学方面得到磨炼,进一步提高公开课的示范、教研作用,从而推动学校整体教育教学水平的提高。

堂外课

从2017年9月从,教务处开设堂外爵士课、健康讲座等。让学生们在学习知识的情况下,能够学以致用,实现全面发展,个性突出的成长目标。

教学工作

多方面开展教研活动

健康讲座

健康讲座

校级手工展

2017年10月份教务处策划了首届“校级手工展”,作品种类繁多,水平极高,得到各位老师的一致认可和赞赏!彰显个性,发挥特长,突出专业,实现了互相学习,互相提高,终身学习的理念。

2017年10月份,我校幼儿教育专业五名学生参加市 技能大赛,分为理论和技能两个部分。此次比赛成绩突出,参加均进入市前十名。

文明风采大赛

2017年11月,首次参加“文明风采”大赛,成绩突出。涌现了多位优秀老师和优秀学生。

通过大赛,调动了老师和学生的积极性。教学要成果,比赛促教学,通过大赛历炼了学生,也向省级、国家级标齐。

备课检查

每月月底,由王校长牵头,带领教务处负责老师,对教职工的备课作业进行检查并进行评选等级。在例会中,对突出的备课作业进行观摩展览,对不足之处也给予引领。

教学监督

为让教学落到实处,为促进更多教师的专业能力。我们在教学中也进行了教学监督:

1.实行每日教学监控

2.月满意度调查.

3.学期评教

每日教学监控

月满意度调查

学期评教

校园艺术节

为了丰富学生们的业余生活,也是验收教学成果的时刻,一年一度的校园节,举办的有声有色,全员参与,让更多的孩子 有属于自己的舞台时间。

此次艺术节共分为六个专业场次,200余个节目。专业教师示范,学生会全程管理,教师全程指导,节目档次很高,得到了全体教职工和学生的喜欢。

教学工作

深化教学改革、加强师资队伍建设

艺术节

校校合作

2017年9月,与德州飞剪 培训学校建立了合作关系,本校提供场地,器材;飞剪 学校派出经验丰富的教学导师,为我们学生讲解专业知识。

飞剪培训学校,也会成为美发与形象设计专业的实训基地,为学生的就业提供了有力保障。为学校开发课程也提供了有力支持。

深化教学改革、加强师资队伍建设

校校合作

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